Erasmus +


DECLARATION DE STRATEGIE ERASMUS +

 

 

L'ouverture à l'international est depuis longtemps une dimension importante du projet d'établissement du Lycée des Métiers d'Hôtellerie et de Tourisme du Val de Loire à Blois, établissement secondaire et d'enseignement supérieur. 

 

L'apprentissage des langues vivantes est favorisé dans toutes les filières de formation : anglais, allemand, espagnol, italien. Depuis plusieurs années, 2 sections européennes de langue anglaise sont ouvertes dans les voies professionnelle et technologique pour promouvoir la mobilité européenne. L'apprentissage des langues est favorisé par la présence de deux assistants étrangers qui organisent des cours de conversation en complément des cours des enseignants pendant l'année scolaire.

 

Un partenariat avec un lycée italien est en cours de réalisation. Des contacts avec la Chine, l'Inde, le Vietnam, le Bostwana, la Thaïlande, complètent le programme d'ouverture à l'international du lycée.

 

La stratégie de l'établissement s'inscrit dans la volonté de promouvoir les parcours de mobilité des étudiants et des personnels dans les projets de parcours individuels ou d'échanges collatéraux en répondant à la directive de Lisbonne : améliorer l'attractivité des formations professionnelles par une meilleure transparence des compétences et des qualifications au plan européen.

 

Notre demande d'adhésion au programme ERASMUS traduit la volonté conjointe des équipes pédagogique et de la direction de l'établissement de développer des relations internationales en favorisant les échanges d'étudiants et d'enseignants. Diffusée sur le site web de l'établissement, les informations concernant ERASMUS montreront aux familles et aux futurs étudiants la priorité accordée à la mobilité européenne dans les parcours de formation en hôtellerie/tourisme du Lycée du Val de Loire. Les réunions de personnels à l'interne, la publication d'un guide d'accueil ERASMUS, l'information sur les forums étudiants permettront de sensibiliser l'ensemble de la communauté scolaire aux enjeux internationaux. La certification en langues des professeurs des disciplines non linguistiques témoigne de l'intensification de l'usage des langues étrangères dans les cours professionnels et technologiques. Le respect de la mixité garçons-filles, le suivi des étudiants sortants et l'accueil individualisé des étudiants entrants sont autant de paramètres qui caractérisent notre action.

 

Le dialogue interculturel accompagnera la formation professionnelle et sera porteur des valeurs morales et citoyennes de l'entité européenne.

 

Nous demandons depuis plusieurs années une subvention qui permet à nos étudiants de BTS Responsable d'Hébergement à référentiel commun européen de financer leur stage en Europe. Les étudiants ont l'obligation d'effectuer une période de formation en Europe d'au minimum 12 semaines pour valider leur BTS

 

Nous étudions régulièrement des possibilités de partenariats avec d'autres établissements afin de

 

  • développer l'ouverture professionnelle, culturelle et linguistique, 
  • d'inciter à la mobilité internationale,
  • de servir de support opérationnel et logistique pour les stages à l'étranger.

 

L'impact escompté de la participation au Programme

 

  • augmenter les niveaux de qualification pour former les diplômés et les chercheurs dont l'Europe a besoin : le développement de l'axe international du projet d'établissement et en particulier les stages à l'étranger va favoriser la réussite de nos étudiants. Ils développent des capacités d'adaptation et des compétences en langues qui les font réussir plus facilement. Les aides apportées par l'Union européenne vont permettre à un plus grand nombre d'étudiants de bénéficier de ces dispositifs, notamment les plus défavorisés.
     
  • améliorer la qualité et la pertinence de l'enseignement supérieur : la collaboration avec les milieux professionnels dans le cadre des stages à l'étranger permet de réinvestir les expériences pratiques dans la formation en établissement pour favoriser une meilleure adaptation au marché du travail et favoriser l'aptitude à l'emploi et l'esprit d'entreprise.

 

Charte Erasmus du Lycée Hôtellerie Tourisme de Blois - 2014-2020

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Formation continue

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  • Réseau des Ecoles d'Hôtellerie et de Tourisme

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ACTUALITE

Sortie à Paris -1TH-Lycee-hotelier-Blois

Sortie culturelle et professionnelle pour nos jeunes

Accompagnés de leurs professeurs, les élèves des classes de premières STHR ont passé la journée du 21 mars à Paris.

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Stage en Forêt Noire pour une étudiante de BTS Tourisme de Blois

Stage en Forêt Noire

Les étudiants de BTS Tourisme savent qu’ils ont la possibilité d’effectuer leur stage à l’étranger et Hellora Leclere, étudiante en deuxième année de BTS Tourisme, a saisi cette belle opportunité.

 

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Les étudiants de BTS Tourisme au Festival International du Tourisme à Angers

1er prix des Olympiades du tourisme à Angers pour nos étudiants !

Les étudiants de 2me année de BTS tourisme se sont rendus jeudi 22 mars à Angers afin de participer au Festival International du Tourisme.

Finale du meilleur apprenti cuisinier de France

Le 22 janvier 2018 a eu lieu la finale nationale du Meilleur Apprenti Cuisinier de France où notre élève Albert Guillegaut s'est classé 5me.

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Le lycée, c’est aussi du sport

Après avoir obtenu une 1ére place au championnat départemental de Basket 3x3

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Spectacle SOMOS

Des acrobaties…

  

Les élèves de terminales Bac Pro ont vécu une expérience inoubliable en compagnie de Diégo (acrobate professionnel de la compagnie El Nucleo).

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1re année BTSTourisme - Affiche Spectacle Cléry

L’Association Cléry Raconte confie une action de promotion à nos étudiants de BTS Tourisme

Nous sommes cinq étudiants de première année de BTS Tourisme au lycée d’hôtellerie et de tourisme de Blois qui avons conclu un partenariat avec l’association Cléry Raconte afin de promouvoir le spectacle Son et Lumière sur le thème de la Résistance qui se déroulera entre juillet et août 2018 à Cléry-Saint-André.

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Directeur de publication : B. ABATE – Proviseur --- Webmestre : G. RAMIARASOA – Professeur d’Economie Gestion